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Neunte Klasse des Eichsfeld-Gymnasiums punktet bei IQB-Bildungstrendstudie 2022

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Die Ergebnisse der IQB-Studie für Schulen in Deutschland, in den verschiedenen Bundesländern sowie die schulspezifischen Ergebnisse liegen vor, und sie sind für das Eichsfeld-Gymnasium sehr erfreulich.

Vor knapp zwei Jahren wurde die ehemalige Klasse 9b per Losverfahren für die Teilnahme an der Bildungstrendstudie des Instituts für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) ausgewählt. Diese Studien, die im Wechsel alle drei Jahre für sprachliche und naturwissenschaftliche Fächer stattfinden, gehören in Deutschland zu den wichtigsten Erhebungen, um Bildungsentwicklungen zu beschreiben und zu optimieren. Geprüft wurden die Kompetenzen Lesen, Zuhören und Orthografie im Fach Deutsch und das Leseverstehen und Hörverstehen in Englisch, wobei 1611 Schulen aller Schulformen für Deutsch und 1541 Schulen für Englisch teilnahmen.

Die allgemeinen Ergebnisse, die bereits im Herbst letzten Jahres veröffentlicht wurden, zeigten bundesweit ungünstige Entwicklungen im Fach Deutsch, aber einen deutlichen Kompetenzzuwachs in Englisch. Diese Trends waren auch an den Gymnasien erkennbar.

Wie hat die Klasse des Eichsfeld-Gymnasiums in dieser groß angelegten Studie abgeschnitten? In einem Wort: überdurchschnittlich. Sie erreichte in allen Kompetenzen im Vergleich zu dem Mittelwert der Gymnasien in Niedersachsen und in Deutschland höhere Punktzahlen. Besonders deutlich waren die überragenden Ergebnisse in den Kompetenzen Orthografie (Deutsch) und Hörverstehen (Englisch). Bei einem festgelegten Vergleichswert – einem Kompetenzmittelwert von 500 Punkten aus dem Jahr 2015 – erreichten sie in der Orthografie 587 Punkte (Niedersachsen: 552; Deutschland: 556) und im Hörverstehen 619 Punkte (Niedersachsen: 603; Deutschland: 606). Weitere Ergebnisse können der Grafik der Schulrückmeldung (s. Anlage) entnommen werden. Auch in der Schulzufriedenheit erreich­ten die ehemaligen Schülerinnen und Schüler der 9b einen höheren Wert als den Durchschnittswert der Gymnasien. Auf einer Skala von 1 bis 4 (mit 4 als den optimalen Wert) beträgt der Mittelwert des EGD 3,8 im Vergleich zu 3,25 Punkten an Gymnasien in Deutschland.

Wir sind sehr stolz auf euch, die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler, und auf eure Lehrkräfte. Herzlichen Glückwunsch und ein besonderer Dank für den großartigen Einsatz!

Weitere Informationen und Ergebnisse finden Sie hier:

Grafik_IQB2022_EGD_Ergebnisse

02.05.2024 / von Ute Stecker

Austauschbegegnung mit dem Institut Icaria in Barcelona

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24 Schüler und Schülerinnen der 8. und 9. Klassen haben vom 09.11.-16.11.2023 das Institut Icaria in Barcelona besucht. Das Institut Icaria ist ein Gymnasium mit ca. 600 Schülern und Schülerinnen, das unweit der Barceloneta, dem Strand von Barcelona, liegt.

Alle waren vom abwechslungsreichen Ausflugsprogramm begeistert:

Wir haben den Montjuic inklusive Olympiamuseum und Olympiastation besucht, in dem zurzeit Barꞔa spielt. Einige Schülerinnen und Schüler konnten am Wochenende mit ihren Gastfamilien sogar ein Spiel sehen. Ein weiteres Highlight war der Besuch der Sagrada Familia. Beim Besuch des Hospital San Pau konnten wir interessante Einblicke in den architektonischen Stil des Modernismo gewinnen.

Außerdem haben etwas Catalán gelernt, mit viel Spaß Castellers (Menschentürme) gebaut und waren Segeln. Nach dem etwas anstrengenden Aufstieg auf den Berg, hat uns auch der Besuch des Turó de la Rovira beeindruckt, und zwar nicht nur wegen des fantastischen Blickes auf Barcelona. Von dort aus haben die Republikaner während des spanischen Bürgerkrieges von 1936 bis 1939 (in dem sich der spätere spanische Diktator Franco mit Mussolini und Hitler verbündet hatte) die stündlichen Bombardierungen der Stadt durch deutsche und italienische Bomber von Mallorca aus abgewehrt.

Alle Schüler und Schülerinnen haben sich sehr wohl in den katalonischen Gastfamilien gefühlt und sind sehr müde, aber mit einem lachenden und weinenden Auge, nach Duderstadt zurückgekehrt.

iGracias a Irantzu, Ori, Joan, Javier y Montse por esa semana fantástica!

Wir freuen uns auf euren Besuch in Duderstadt vom 04.04. – 11.04.2024!

Danke auch an alle Eltern, die den Austausch ermöglichen und an diejenigen, die wegen des Bahnstreikes ihre Kinder mit Elterntaxis zurück nach Duderstadt gefahren haben.

Jetzt bewerben: Austausch mit Barcelona in den Jahrgängen 8 und 9

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Die FG-Spanisch informiert:

Begleiteter Austausch für insgesamt 25 Schüler und Schülerinnen der Klassen 8 und 9 des EGD vom  09.11. – 16.11.2023 mit dem Institut Icaria in Barcelona.

Die Kosten für Hin- und Rückflug, Versicherung und Bahnticket zum Flughafen Hannover werden ca. 300,00 Euro betragen. Wir sind in Gastfamilien untergebracht.

Bitte bewerbt euch bis zum 01.09.2023!

Die Unterlagen hierfür und weitere Informationen bekommt ihr bei Frau Sommer oder Frau Koch.

Aufführung der DS-Kurse 8+9 zum Schuljahresende: Profilabschluss DS 9 + Schuljahresabschluss DS 8

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Im Juni haben die DS-Kurse von Frau König an jeweils zwei Tagen ihre diesjährigen Theaterstücke aufgeführt. Für den Kurs Jg. 9 war es der Abschluss des dreijährigen Profils Darstellendes Spiel. Er zeigte für die Schüler*innen des Jahrgangs 8 das Stück „Spotlights auf Mobbing!“, das inhaltlich wie sprachlich eng am Alter der Jugendlichen angelegt war. Das Publikum fühlte sich offensichtlich von der Thematik und der Umsetzung angesprochen, denn es herrschte aufmerksame Stille während der Aufführungen. Die Erarbeitung des Kurses zahlte sich schließlich auch aus, als das gesamte Publikum begeistert klatschte und sich im Anschluss über das zuvor gezeigte Stück unterhielt und diskutierte. Besonders herausgestochen haben bei den Aufführungen die vielen Szenen, in denen auf verschiedene Weisen die Thematik „Mobbing“ verdeutlicht wurde, und genau das packte auch die Zuschauer*innen. Mit zwei sehr gelungenen Auftritten und vielen gelernten Elementen aus dem Darstellenden Spiel kann der Kurs sich nun von seinem Profil verabschieden.

Ganz anders hingegen sieht es im Jahrgang 8 aus. Dieser DS-Kurs führte nämlich „Das Herz eines Boxers“ nach dem Drama von Lutz Hübner auf, das in diesem Schuljahr auch im Deutschunterricht gelesen wurde. Die jungen Zuschauer*innen konnten sich ohne Probleme von den Figuren begeistern lassen, welche unterschiedlicher nicht hätten sein können. Bei dem Drama handelt es sich um ein Zwei-Personen-Stück, das die Gruppe selbständig auf eines für 24 Personen umschreiben bzw. erweitern musste. Mit neuen Charakteren und ausgedachten „Einspielern“ bewies der DS-Kurs Jg. 8 seine Kreativität und stellte sich problemlos der großen Aufgabe. So kam es nicht nur zum Wechsel von Darsteller*innen nach einzelnen Szenen, sondern sogar innerhalb einer Szene. Eine kleine Herausforderung für das Publikum, das aber aufgrund der gelungenen Umsetzung keine Verständnisprobleme hatte. Spätestens nach dem Applaus und dem Grinsen der 6.-Klässler*innen sowie einer 5. Klasse wurde den DS-Schüler*innen bewusst, dass ihre ersten Aufführungen ein voller Erfolg waren.

Joline Zwingmann, 8a

Kurze Ausstellung von Designobjekten der Klasse 9

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Bis zum 14.7. sind im Flur der Kunst (vor Raum 021/020) noch diese tollen Designobjekte zu bewundern! Kommt vorbei und staunt über den Ideenreichtum der 9. Klässler.

Surreales – Werkschau aus dem Kunstunterricht der Klassen 9a und 9b

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Im Kunstunterricht der Klassen 9a und 9b bei Frau Wagner sind ausgehend vom surrealistischen Werk Giorgio de Chiricos die im Video dokumentierten Arbeiten entstanden.

Unter dem Link https://kunstamegd.wordpress.com/ sind weitere Werke aus dem Kunstunterricht zu finden.

Schulstart 9. und 10. Jahrgänge am EGD – Informationen

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Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10,  

hier können Sie unter anderem den Hygieneplan unserer Schule, mit dem wir am Montag, 18. Mai, in die Phase des Präsenzunterrichts für die Jahrgänge 9 und 10 starten werden, einsehen. Wie sich der Start und die nächsten Wochen im Detail für die Schülerinnen und Schüler gestalten werden, ist  in einer weiteren Anlage hinreichend beschrieben.

Wir heißen alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 wieder herzlich willkommen am EGD und wünschen allen einen guten Start.

Schulstart9_10_EGD – Schreiben für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 sowie für Lehrkräfte und Eltern bzw. Erziehungsberechtigte

Unterweisung_Hygiene – Informationen: Unterweisung Hygieneregeln am EGD

Anschreiben_Erkl._Kenntnisnahme – Erklärung der Kenntnisnahme – bitte ausgefüllt mitbringen