Unser EGD bleibt „Sportfreundliche Schule“
Wir freuen uns! Der Antrag zur Rezertifizierung des EGD als „Sportfreundliche Schule“ war erfolgreich.
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Wir freuen uns! Der Antrag zur Rezertifizierung des EGD als „Sportfreundliche Schule“ war erfolgreich.
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Über 400 Schulen in Niedersachsen haben sich seit 2022 in unterschiedlichen Unterrichtseinheiten und in mehr als 1000 Projekten mit den Themen Umwelt, Klimaschutz und einem nachhaltigen Umgang mit der eigenen Lebenswelt beschäftigt, darunter auch das EGD. Zum Abschluss des Projektzeitraumes 2022 bis 2024 wurde das EGD als „Umweltschule in Europa / Internationale Nachhaltigkeitsschule“ ausgezeichnet. Weiterlesen
Die Stadt Duderstadt möchte Euch, die Lehrkräfte sowie die Schülerinnen und Schüler des EGD, herzlich zur Teilnahme an der 1. KlimaRallye Duderstadts einladen! Bei der KlimaRallye stellen sich verschiedene Akteure aus Duderstadt gemeinsam den Herausforderungen des Klimawandels und versuchen, ab dem 09.09.2024 in 4 Wochen möglichst viel CO₂ einzusparen. Als Schule haben wir die einzigartige Möglichkeit, aktiv am Klimaschutz teilzunehmen.
In den vier Wochen bietet die KlimaRallye uns verschiedene Wege, wie wir unseren Alltag nachhaltiger gestalten können. Jede Woche hat einen anderen Schwerpunkt: Ernährung, Wohnen, Konsum oder Mobilität. In diesen Bereichen können wir alle verschiedene Aufgaben – sogenannte Challenges – auswählen und Klimapunkte sammeln. Je mehr Punkte, desto größer die CO₂-Einsparung. Die Aktion findet in der „2zero“-App (gemeinsam nachhaltig) des gleichnamigen Berliner Klimaschutzunternehmens statt, welches der Stadt Duderstadt bei der Aktion als Partner zur Seite steht.
So nimmst Du an der KlimaRallye teil:
Weitere Infos unter www.duderstadt.de.
Liebe Schüler/innen,
vielen Dank für die Einreichung zahlreicher, gelungener Texte. Wir haben viel Talent gesehen und interessante Geschichten gelesen.
Die Sieger/innen des diesjährigen Schreibwettbewerbes „Die Entdeckung“ stehen fest. Wir gratulieren sehr herzlich und freuen uns mit den Sieger/innen.
Jahrgang 5/6
Jahrgang 7.-10.
Fr. Pontius, Fr. Osburg, Herr Bereszynski, Fr. Wangerin
Im Dezemeber 2023 führte das Team des Makerspace wieder eine Weihnachtsaktion durch, in der Schwibbögen verkauft wurden, welche die Silhouette Duderstadts zeigten. Knapp 100 Bögen wurden in den Wochen vor Weihnachten produziert, verpackt und verkauft, wobei von jedem verkauftem Bogen 5 Euro gespendet werden sollten. So kamen insgesamt 500 Euro zusammen.
Wie schon zur Weihnachtsaktion 2022 und 2021 hat der Makerspace das Kinderhospiz „Sternenlichter“ in Göttingen als Spendenziel ausgewählt. Der Verein unter der Leitung der DRK-Schwesternschaft „Georgia-Augusta“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, ein Hospiz für Kinder und Jugendliche in Göttingen zu bauen.
Da es leider keine Fördermittel gibt und die komplette Inneneinrichtung selbst finanziert werden muss, sind wir vom Makerspace der Meinung, dass es kaum eine bessere Möglichkeit zu helfen gibt. Und so spenden wir nun gern schon zum dritten Mal an die „Sternenlichter“.
In diesem Jahr wurde nach langer Planungsphase in Göttingen mit dem Bau begonnen und Frau Boes und Herr Witkowski konnten bei der Übergabe der Spende schon einmal den Rohbau bewundern und mit Frau Pfahlert und Frau Zimmer über die Hürden und den Anspruch bei solch einem Großprojekt sprechen.
Unter www.sternenlichter-goettingen.de kann jeder den Baufortschritt bewundern oder auch den Verein gern privat unterstützen.
Am 26.02. trafen sich 25 Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrkräfte zum Auftaktworkshop des Programmes „Schools That Care“ und wurden von unserer zuständigen Beraterin über das Vorhaben informiert. Zusätzlich planten wir die nächsten Schritte im Prozess. Hauptbestandteil ist eine große Untersuchung der psychosozialen Situation unserer Schülerschaft per digitaler Umfrage, diese wird in den kommenden Tagen durchgeführt.
Im Unterricht beobachten wir zwar auch viel, wollen aber mit der Umfrage systematisch ergründen, wo im Lebens- und Schulalltag der Schuh drückt: Wo gibt es Belastungen, was sorgt für Stress, wie geht es unseren Schülerinnen und Schülern in bestimmten Situationen? Auf Basis dieser Daten ist es dann unsere Aufgabe, unser Präventionskonzept und die pädagogische Arbeit an den richtigen Stellen anzupassen. Dabei erhalten wir externe Unterstützung und sind gespannt auf die neuen Impulse. Wir freuen uns, dass die Techniker Krankenkasse und der Landkreis Göttingen (Programm „Prävention als Chance“) dieses Vorhaben finanziell unterstützen.
Genauere Informationen zum Vorhaben sind unter finder-akademie.de/schools-that-care zu finden.
Ein großes Dankeschön geht an Frau Kunstmann für die intensive Vorbereitung und Begleitung. Wir sind in diesem Programm mit einer anderen Schule zusammen Pioniere in Niedersachsen. Vielen Dank!
Schülerinnen und Schüler des eA Politik-Wirtschaft (Jg. 13) waren erfolgreich im Zeitungsprojekt Jugend und Wirtschaft. Deshalb waren sie im September in Berlin mit einem Schulpreis in Höhe von 2.500,- Euro vom Bankenverband und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ausgezeichnet worden. (Auf dieser Website ist darüber berichtet worden: Beitragsarchiv zum Projekt) Im Dezember sind nun die letzten Schülerartikel des Durchgangs in der Zeitung veröffentlicht worden.
Claudia Timmermann, Noah Hagemann sowie Leonie Ullrich haben dabei ihre zweiten Artikel veröffentlichen können.
Claudias Artikel beschäftigt sich mit einem Essighersteller. Noah berichtet über ein Unternehmen, das Übernachtungsmöglichkeiten an Autobahnraststätten anbietet. Leonie stellt ein Unternehmen vor, das Pferde transportiert – weltweit. Die Schülerinnen und Schüler haben im Projekt Unternehmerinnen und Unternehmer interviewt, ihre Geschäftsmodelle erläutert sowie die wirtschaftliche Bedeutung der Unternehmen eingeordnet.
Auch in diesem Jahr hat der Politik-Wirtschaft Kurs von Herrn Stumpf am Wettbewerb „Jugend und Wirtschaft“ teilgenommen. Die Schülerinnen und Schüler haben viele Artikel über Unternehmen geschrieben, die auch veröffentlicht wurden. Nun wurde die Gruppe des EGD in Berlin ausgezeichnet. Herzlichen Glückwunsch! Weiterlesen
Amelie Link hat Andreas Cuntz interviewt, er baut Gitarren für Kenner. Wegen ihrer speziellen Form klingen sie besonders klar.
Hier der Bericht aus der FAZ: https://www.jugendundwirtschaft.de/artikel/eine-enge-taille-sorgt-fur-dynamik/
Am 02. Juli 2023 begaben wir, die Politik Prüflinge, uns auf den Weg nach Berlin. Begleitet wurden wir dabei von Frau Vogel und Herrn Sohn, die bereits im Vorhinein mit uns gemeinsam die dreitägige Exkursion vorbereiteten, welche im Rahmen der diesjährigen Projektwoche stattfand.
Auf unserem Plan stand dabei ein Besuch im Bundestag inklusive der Kuppel und einem anschließenden Gespräch mit dem Bundestagsabgeordneten Konstantin Kuhle (FDP).
Nach der gegen 16:30 geplanten Ankunft in Berlin bezogen wir unser Hostel und besichtigten das Deja Vu – Museum, welches das erste seiner Art in Deutschland ist und auf einzigartige Weise Unterhaltung, Bildung und Kunst mithilfe interaktiver Räume verbindet.
Die restliche Abendgestaltung war uns selbst überlassen, sodass wir Berlin selbstständig erkunden konnten.
Der Folgetag begann mit einem gemeinsamen Frühstück, nach welchem wir zum Bundestag aufbrachen. Auf einen 45-minütigen Vortrag zum Thema „Arbeitsweise des Parlaments“ folgte der Besuch der Reichstagskuppel und um 14:45 Uhr das Gespräch mit dem FDP-Politiker Konstantin Kuhle im Paul-Löbe-Haus. Zentrale Themen waren Umweltschutz, Migration, Bildung und Wahlen.
Zum späten Nachmittag hin erkundeten wir die Ausstellung „Körperwelten“ am Alexanderplatz, in der uns die Struktur des menschlichen Körpers anhand lebensechter Ausstellungsobjekte nähergebracht wurde.
Abends bestand nach einem Essen im Gruppenverband die Möglichkeit eines freiwilligen Besuchs der Dachterrasse des Park-Inns, um den Tag mit einem Sonnenuntergang ausklingen zu lassen.
Der Abreisetag, Dienstag, der 04. Juli, konnte bis zur Abfahrt am Hauptbahnhof um 11:30 Uhr individuell gestaltet werden.
Mit der geplanten Ankunft gegen 14:00 Uhr in Göttingen war die Exkursion beendet, bei der wir zahlreiche neue und spannende Erkenntnisse sammeln konnten.
Von Marina Trappe, Johanna Schaberg und Alina Hoffmeister (Jg. 12)
Bildquelle: Pixabay
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